企業(yè)文化
CULTURE
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責(zé)任像一壺清茶,需要用心去品,用時(shí)間去泡;責(zé)任像一盆花,需要用心去栽,用時(shí)間去養(yǎng);責(zé)任還像一本書,需要用心去讀,用時(shí)間去推敲。
可見,一個(gè)人只有付得起責(zé)任,才能有所成就。責(zé)任對(duì)于每個(gè)人來說,都是十分重要的,守得住責(zé)任方可成大器。1920年,有個(gè)年僅十一歲的男孩踢足球時(shí),不小心打碎了領(lǐng)居家的玻璃,鄰居向他索賠12.5美元。闖下大禍的他向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé),男孩為難地說:“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12.5借給了他,但要求他一年后還給自己,從此男孩開始了艱難的打工生活。經(jīng)過半年努力,男孩終于掙夠錢還給了父親。此后,他做任何事,都會(huì)將責(zé)任放在首位。他,就是日后成為美國總統(tǒng)的納德·里根。
納德·里根之所以能取得日后的成就,是靠他內(nèi)心強(qiáng)烈的責(zé)任感,可見,謹(jǐn)守責(zé)任,對(duì)一個(gè)人的成功多么重要。相反,一個(gè)人如果忽視他的責(zé)任,那么他是不會(huì)有所成就的。四川地震的時(shí)候,北大畢業(yè)的教師范美忠首先沖出教室,對(duì)教室里的學(xué)生不管不問,事后,范美忠說:“在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的兒女我才考慮犧牲自我,其它的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會(huì)管的?!贝搜砸怀?,舉國嘩然,身為教師,就應(yīng)該承擔(dān)起教育愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任,而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。范美忠不但受到強(qiáng)烈的譴責(zé),還被教育系統(tǒng)樹立為反面教材,以儆效尤??梢姡窇重?zé)任、逃避責(zé)任,不但會(huì)招致惡名,更會(huì)摧毀事業(yè)。
在我的身邊也有很多有責(zé)任心的同事,他們之中有很多人都已經(jīng)步入中年,生活的磨礪和家庭的責(zé)任,讓他們更加珍惜當(dāng)前擁有的一切,更懂得擔(dān)當(dāng)。其實(shí),責(zé)任就像目標(biāo)一樣,是指引著我們前進(jìn)的指明燈。內(nèi)心有責(zé)任感的人做每一件事,都會(huì)盡他最大的努力去面對(duì),以最美的結(jié)果完成,這樣的人最終必定會(huì)有所成就。工作如此,做人更得如此。只要把責(zé)任當(dāng)作奮斗的目標(biāo),就能為未來奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。責(zé)任如此重要,讓我們一起去實(shí)現(xiàn)肩負(fù)的責(zé)任,為我們的將來而努力吧?。ㄌ埞荆簭埓呵?a name="_GoBack">
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